中职计算机教学改革实践与思考(原稿)
以黄疸的诊断与鉴别诊断为例开展obe教学理论与实践(原稿)
生态理念下的高中化学实验教学设计——以《金属钠的性质与应用》为例(原稿)
借助微课程实现基于地理实践力培养的分层教学——以《河流地貌的发育》为例(原稿)
以《葡萄酒品鉴》课程为例对混合式教学的设计与实践（高等教学法论文）
基于深度学习的鲁棒表情关键点定位算法设计与实现思考（论文原稿）
基于“直播+移动办公平台”的在线高中地理教学模式实践——以《工业区位因素与工业地域联系》第一课时为例(原稿)
我的云课程教学改革探讨与实践——以《电子测量技术》为例(原稿)
浅谈直播课的实践与方法——以初中历史教学为例(原稿)
