论陶行知生活教育理论对高校汉语言课堂教学的启示(论文原稿)
“人的本质”理论对高校思想政治教育的启示(论文原稿)
对新时期高校教学管理新方向和发展模式的分析(论文原稿)
新时期高校学生管理中法律纠纷问题及解决途径(论文原稿)
简析新时期高校少数民族学生管理工作开展(论文原稿)
元认知理论对高校英语教学改革启示
校本管理理论及对我国职业教育的启示(原稿)
“木桶理论”对中职班级管理的启示(原稿)
多元智能理论对教育的启示(原稿)
pac理论对辅导员指导学生职业角色的启示(论文原稿)