基于《专业标准》幼儿园教师专业成长的探索（论文原稿）
教研——引领师生成长，促进学校发展(原稿)
以项目文化引领职工思想政治工作的实践与探索(原稿)
以党建创新引领电力企业改革创新的实践探索(原稿)
新时期以党建工作引领企业文化建设探索与实践(原稿)
以党建创新引领电力企业改革创新的实践探索鲍萌(原稿)
务实创新大胆实践校本教研(原稿)
个性化校本教研——促进教师专业化成长(原稿)
