初中数学校本研修之我见(原稿)
校本研修文化的建构策略论文原稿
注重情感教育，提升班级管理实效(原稿)
注重学生实践能力提高英语教学实效(原稿)
注重举例艺术提高初中数学课堂实效(原稿)
融入中心业务注重效能监察实效(原稿)
全面兼顾，注重实效，圆满完成复习任务(原稿)
注重沟通技巧，提升德育实效性(原稿)
注重细微指导，提高低年级写字实效(原稿)
取替形式，注重语文课堂的实效性(原稿)
