大学设计类双语课程建设探索——以中外联合教学为例(原稿)
基于数学史的数学教学设计探究——以三角函数探究活动为例(原稿)
以“工程制图”课程为例的微课课程设计研究(原稿)
小学数学高年级微课的设计制作探讨(原稿)
初中数学的单元教学设计策略——以沪教版为例(原稿)
重视课外作业设计，引导学生个性发展——以小学数学教学为例(原稿)
小学数学教学中微课设计及教学方式分析(原稿)
以数学课堂为例说教学情景的设计原则(原稿)
基于微课的课堂翻转教学模式——以《园林cad工程图制作》为例(原稿)
数学微课的网络课堂应用探究——以“淘气课堂”为例(原稿)
