立足文本，扎根语言文字训练(原稿)
小学语文课中的语言文字训练(原稿)
积极创设环境，学好语言文字(原稿)
规范语言文字彰显学校特色(原稿)
语文教师的语言文字功底(原稿)
积累语言文字储备语用材料(原稿)
朗读在语言学习中的重要作用(原稿)
《朗读者》视听语言分析（论文原稿）
高中语文第1课第1节美丽而奇妙的语言_认识汉语课件新人教版选修《语言文字应用》 60页（完稿）
积极推进语言文字的使用，提高师生语言文字的核心素养目标（论文原稿）
