顺应儿童心理巧选识字方法（论文原稿）
关注留守儿童心理健康发展的方法探索（论文原稿）
巧设方法高效引导（论文原稿）
画图表达：顺应低年级儿童数学思维(原稿)
小学语文识字教学方法（论文原稿）
小学语文识字教学的方法（论文原稿）
初探低年级识字教学方法（论文原稿）
小学低年级识字方法探究（论文原稿）
谈美术教学改善留守儿童心理健康的方法（论文原稿）
基于儿童的小学情境化识字教学（论文原稿）
