让小学科学实验教学课充满灵动与智慧（论文原稿）
让科学课因实验探究而灵动(原稿)
追寻有效策略,让练习讲解充满灵动（论文原稿）
让教育充满爱与智慧（论文原稿）
如何让课堂充满生命的灵动(原稿)
引入微课，让高中物理实验教学更加灵动(原稿)
精心砥砺教学细节，让灵动的智慧盈满课堂(原稿)
刍议小学科学课实验教学（论文原稿）
让小学语文的汉语拼音教学充满生机与活力（论文原稿）
如何让小学语文课堂教学充满活力（论文原稿）
