注重民主管理，凸显学生主(原稿)
注重自主管理，凸显学生主体(原稿)
注重柔性管理，凸显学生主体(原稿)
注重导学互动，凸显学生主体(原稿)
注重自主学习，凸显学生主体(原稿)
注重自主阅读，凸显学生主体(原稿)
注重合作学习，凸显学生主体费德红(原稿)
注重自主阅读，凸显学生主体赵霞(原稿)
注重资源开发，凸显实践能力(原稿)
尊重学生，凸显学生的主体地位(原稿)
