注重材料投放，焕发幼儿天性(原稿)
注重自主游戏，彰显幼儿天性(原稿)
注重管理艺术，焕发学校活力(原稿)
注重自主阅读，焕发课堂活力(原稿)
注重追问艺术，焕发课堂活力(原稿)
注重评价艺术，焕发课堂活力(原稿)
注重情境教学，焕发课堂活力(原稿)
注重趣味实验，焕发课堂活力(原稿)
注重兴趣教学，焕发课堂活力(原稿)
注重创新能力，焕发时代气息(原稿)
