新时期五年一贯制高职新生班主任班级管理与德育教育策略（论文原稿）
五年一贯制高职“学段转换”班级德育建设困境浅析（论文原稿）
新时期高中班主任的德育教育与班级管理有效融合的思考（论文原稿）
浅论提升五年制高职新生自我表达意识与能力的途径（论文原稿）
延安职业技术学院五年制高职化工专业教学困境与改进策略（论文原稿）
新时期初中班主任德育管理策略创新（论文原稿）
小学班主任班级德育教育策略探究（论文原稿）
五年制高职学生管理工作初探（论文原稿）
新时期班主任班级管理策略探讨（班级管理论文））
德育教育应用于小学班主任班级管理中的策略分析（论文原稿）
