把握基本规律，优化教学环节(原稿)
躬行教学实践把握教学规律(原稿)
如何把握课堂教学环节，提高课堂教学效率(原稿)
把握英语课堂教学中的若干规律(原稿)
把握好课堂活动的度，消除教学中的无效环节(原稿)
优化教学环节丰盈数学教改(原稿)
加强教学研究，优化复习环节(原稿)
声乐教学的个性特征和基本规律（论文原稿）
新课标下语文教学基本规律的再认识(原稿)
（领导发言）把握加强党的建设的基本规律党课讲稿
