批评学生的策略之“五忌”(原稿)
浅谈批评学生的策略与方法（论文原稿）
班主任和叛逆期学生“套近乎”之五大招式(原稿)
批评学生要掌握技巧(原稿)
干部精准画像之五要素(原稿)
班主任批评学生的艺术(原稿)
批评学生也要讲艺术(原稿)
浅谈批评学生的艺术（论文原稿）
让学生愉快地接受批评(原稿)
故事《田忌赛马》背后的数学(原稿)
