开发多元化课程,提升智障学生综合素养(原稿)
运用美术疗法提升智障生的综合素养(原稿)
开发化学校本课程,提升学生核心素养(原稿)
核心素养下小学多元化校本课程开发与实施策略(原稿)
课程多元化教学信息资源库建设对学生素质的提升(论文原稿)
运用多元评价 提升学生素养(论文原稿)
多元与整合,提升学生的语文素养(原稿)
基于学生核心素养提升的化学校本课程设计开发研究(原稿)
浅析智障学生的艺术休闲校本课程开发策略(论文原稿)
重视综合实践活动 提升学生综合素养(论文原稿)