将等量关系符号化以突破初中数学方程应用题之案例分析（论文原稿）
小学数学应用题”解题思路方程化“题组的教学方法分析(原稿)
浅谈初中数学应用题教学策略之我见（论文原稿）
论初中数学应用题的教学之有效策略（论文原稿）
浅谈动态性地构建等量关系（论文原稿）
浅谈小学数学应用题教学中数量关系分析能力的培养（论文原稿）
探究小学数学倍数关系应用题教学（论文原稿）
汽车设计中家族化符号与社会通识符号的关系研究（论文原稿）
小学数学应用题解题障碍及突破之策(原稿)
怎样突破小学数学应用题难点(原稿)
