实行轮流负责制，促进班级管理(原稿)
口语交际之该不该实行班干部轮流制ppt课件（优）
口语交际之该不该实行班干部轮流制优选ppt（11页）
班主任负责下的“学长制”在职业院校班级管理中的作用与探索(原稿)
基于个人量化 实行班级网格化管理（论文原稿）
我校实行学分制教学管理研究的体会（论文原稿）
学校实行“班级量化评分法”对班级管理的作用(原稿)
利用情商培养促进班级管理(原稿)
加强班级管理促进和谐发展(原稿)
抓好班级管理，促进和谐发展(原稿)
