大学数学微课程教学设计及制作——以《数学分析》为例(原稿)
以湖北h高校为例分析高校大学数学课程不及格现象(高等数学论文)
微课嵌入教学法在一体化教学中的运用——以《flash动画制作》课程为例(原稿)
以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则(原稿)
基于课前微课的小学数学教学设计——以《最小公倍数》一课为例(原稿)_0
基于课前微课的小学数学教学设计——以《最小公倍数》一课为例(原稿)
小学数学微课程教学探究——以图形与几何教学为例(原稿)
数学教学策略新探——以小学低年级课程为例(原稿)
以比较教学为例探究小学数学课程的优化方案(论文原稿)
高中数学微课制作及微课在教学中的应用分析(论文原稿)