分析计算错例寻找有效策略(原稿)
基于学生的错例分析，让教学扎实有效——小学数学低段“时间计算”错例分析及改进策略(原稿)
小学中段计算错例的原因分析及应对措施(原稿)
二次函数错例分析(原稿)
小数除法错例分析（论文原稿）
小学三年级数学错例成因分析及策略研究（论文原稿）
小学计算错题应对策略(原稿)
例谈高年级生字避错教学策略（论文原稿）
浅谈小学六年级数学以错促教的有效策略分析（论文原稿）
小学数学学困生错题成因及有效性策略分析（论文原稿）
