以数据为德育管理活动的指南针(原稿)
贯彻《指南》精神,落实“以游戏为基本活动”(原稿)
以互联网平台为中心的人社大数据管理(论文原稿)
不做学生的腿,只做指南针(原稿)
以活动为载体创新德育管理方式(原稿)
以贯彻《指南》为契机,提升帮扶活动的有效性(原稿)
以丰富主题班会为纽带共建德育新模式(原稿)
以“大数据”为支撑的地市供电企业经济活动分析质量管理(原稿)
以责任意识为德育抓手,为孩子插上天使之翼(原稿)
以gis为基础的电力规划数据支撑平台探讨(原稿)