从培养低年级学生的音乐乐趣说开去（论文原稿）
小学低年级学生体验语文学习乐趣的方法（论文原稿）
如何培养小学低年级学生音乐审美趣味（论文原稿）
培养学生识字的乐趣(原稿)
从耳朵开始悦读培养低年级学生阅读兴趣的探讨（论文原稿）
小学低年级学生音乐课堂中节奏感的培养心得（论文原稿）
培养小学低年级学生音乐核心素养的“吉祥四宝”（论文原稿）
从崔刚教授《做帮助学生织网的人》谈开去——论如何培养学生的倾听习惯和倾听能力(原稿)
低年级学生想象力的培养（论文原稿）
从欣赏入手培养学生音乐学习兴趣(原稿)
