《用数对确定位置》教学设计(原稿)
《用数对确定位置》教学设计王进娥(原稿)
基于整体视角，探究“数对”意蕴——对《用数对确定位置》一课的教学探究(原稿)
以“用数对确定位置”为例浅谈核心素养视域下数学高效课堂的构建策略（论文原稿）
《确定位置》优秀教学设计
确定位置 教学设计（14篇范文）
《确定位置》教学设计（15篇）
用方向和距离确定位置
确定基因位置的实验设计初探(原稿)
